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完美公司官网_小班主题活动想变蝴蝶的毛毛虫教案

教授教化目标

1、知道不挑食、多吃器械才会快快长大年夜。

2、演习手膝着地爬行、成长身段和谐能力。

3、感想熏染故事的意见意义性,体验情景游戏的愉悦。

4、探索与实验,引发幼儿主动探索的积极性。

5、探索、发明生活中的多样性及特性。

教授教化筹备

1、故事道具:毛绒线做的毛毛虫,用卡纸作的食品多少。

2、律动音乐磁带;《虫虫爬》,《蝴蝶飞》

教授教化历程

一, 律动:快乐的毛毛虫

本日气象真好,小毛毛虫们去爬一爬,玩一玩把!(跟找音乐做爬行,舒展,卷曲,打滚等动作)

二, 故事演出

1、误事出事毛毛虫,引起幼儿兴趣。

2、西席边操作刀具边讲故事一遍

提问:毛毛虫为什么会变成标致的蝴蝶呢?

3、用毛毛虫的`口吻讲故事第二遍。向导幼儿与师长教师一路讲故事。

毛:小同伙,你们好,我也想变成标致的蝴蝶。,可是我该怎么办呢?

三, 游戏

1、出示事物,西席先示范演出

2、西席带领幼儿游戏

提要求:第一,二礼拜妈妈请你们吃XX

3、幼儿按自己的病院游戏。

第三个礼拜“你们想吃什么就吃什么,可以和别人不一样。

第四个礼拜“还有什么没吃过,泱泱都爱吃才会张大年夜,才能变成标致的蝴蝶哦。

4、律动:毛毛虫变蝴蝶

演出:毛毛冲睡觉――蜕皮――张出同党――变成蝴蝶

教授教化反思

蝴蝶本这天常生活动中常见的一种昆虫,经由过程本堂教授教化活动,幼儿对听故事、看动画片、拼蝴蝶图以及随音乐用姿体体现毛毛虫变蝴蝶历程,总体照样感兴趣的,也初步对蝴蝶演变常识有了感知上的熟识,全部活动幼儿在轻松、开心的氛围中完成活动的整个内容,基础实现了教授教化活动目标。

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